<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Bulgarian cultural center</title>
		<link>http://www.bgculturalcenter.org/novini/</link>
		<atom:link href="http://www.bgculturalcenter.org/novini/" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<description></description>

		
		<item>
			<title>Вицепрезидентът връчва наградата на Сибина Кумбару</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/the-vice-president-awards-sibina-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/sibisnimka.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Сибина Кумбару, дете от Българското училище в Кипър, за втора поредна година получава награда на детско-юношеския литературен конкурс &quot;Стефан Гечев&quot; за деца от българските общности по света. &lt;br/&gt; На тринадесетото тазгодишно издание на конкурса тя е наградена с второ място в своята втора възрастова група.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;В конкурса са участвали 229 творби от 25 държави на тема „Да се завърнеш в бащината къща...&quot; (Димчо Дебелянов) - Къде се завръща българинът, който живее в чужбина?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На 29 юли на весела церемония в столичната библиотека вицепрезидентът Ангел Марин лично връчи наградите на отличилите се деца.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Пожелаваме на Сибина успех и на следващото издание на конкурса!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 29 Jul 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/the-vice-president-awards-sibina-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Родителска среща</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/page-256/</link>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;РОДИТЕЛСКА СРЕЩА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На 11.02.2012 година, събота, от 11:30 часа ще се състои родителска среща в Ликео Палюриотиса.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Срещата ще протече в учебната стая, която се намира непосредствено до залата за репетиции по народни танци.&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Дневен ред на срещата:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Завършване на 1.учебен срок&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Получаване на информация за успеха на учениците.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;На родителите ще се даде възможност да се запознаят с резултатите от писмените тестове , както и да зададат въпроси на учителите, свързани с обучението на децата им в училището.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Запознаване с Министерско постановление 334 от 8  декември 2011 година за лицензиране на училищата в чужбина и издръжката им от бюджета на Р.България&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.(На този линк можете да се запознаете с текста на постановлението &lt;a href=&quot;http://www.mon.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/documents/decree/pms_334-2011_nedelni_uchilishta.pdf&quot;&gt;http://www.mon.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/documents/decree/pms_334-2011_nedelni_uchilishta.pdf&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; Присъствието на родителите е много желателно, тъй като ще се  изяснят    въпросите с &lt;em&gt;финансирането на училищата зад граница и възможността обучението в тях да стане безплатно. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ще се дискутират отговорностите, които  поставя пред родителите Постановлението и нуждата от  изборен орган , който да контролира финансите.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/page-256/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Мартенички за Бойко Борисов и Георги Първанов</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/making-martenitsi-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/martenica-2010.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;За участието на Българското училище в Никозия в инициативата МАРТЕНИЦА 2010, кликнете тук.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/1baba-marta.jpg&quot; width=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/martenica-2010.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/3mart2010.png&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage399286-4mart2010.png&quot; width=&quot;399&quot; height=&quot;286&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/2mart2010.png&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/1mart2010.png&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/5mart2010.png&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;327&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/making-martenitsi-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Второ място за Сибина Кумбару</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/second-place-for-sibina-koumbarou-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/sibi.jpg&quot; width=&quot;240&quot; height=&quot;320&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Да се завърнеш в бащината къща...	&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Тън... тън ...тън..&lt;br/&gt; Чу се мелодийката, която така дълго мечтаех да чуя.&lt;br/&gt; Моля пътниците на авиокомпания Cyprus Аir Lines с полет 815 Ларнака - Бургас, да се явят на изходa за излитане . Благодаря.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; След секунди гласът каза същите неща, но на английски, а после и на гръцки. Приятно е да знаеш три езика, но още по-приятна е мисълта, че само след няколко часа ще вдишам дълбоко българския въздух и ще прегърна всички онези, които ме чакат там.&lt;br/&gt; Бързи спомени ме връхлитат, а чувствата ми бушуват и искат да излязат наяве, но аз не ги оставям. Сред тях има много и различни. Някои са тъжни, а други весели. Те са пътят ми към миналото и се завръщат там, откъдето започнах.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Три години по-рано.&lt;br/&gt; Из дневника ми&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Утре е много важен ден за мен. Това изминало лято беше невероятно! Обиколихме цял Кипър и видяхме, и опитахме всичко интересно! Със сестра ми не се карахме толкова, колкото обикновено, а се веселихме много! И макар че очаквахме да се завърнем в България и да започнем обикновения си живот там, вчера се взе изненадващото решение да останем да живеем в Кипър. Това не е голям проблем, тъй като Кипър не е чуждо място за нас. Баща ми работи тук, а и идваме всяко лято на почивка. Тука са и кипърските ми баба, леля, чичо и така нататък. С братовчедка ми се разбираме чудесно! Като малка даже не знаех езика въобще, но общувахме със знаци и пак си играехме.&lt;br/&gt; Но има един голям проблем...&lt;br/&gt; Докато сестра ми се връща в България да учи ( понеже е в гимназия и не може да прекъсне ей така учението си), аз оставам тук. В съвсем ново училище и с гръцки, на който мога да кажа само името си. Не знам как ще се справя, а и хич не ми се ходи пак на училище. Утре ще отидем да ме запишат и ще се видя с моите нови съученици. Тази мисъл всеки път ме кара да изтръпвам, тъй като съм много срамежлива, а и не знам езика! Четвърти клас все пак не е лесна работа... Ще ми липсва сестра ми. И блазе и, че се връща обратно в къщи.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Като си седя така на летището и си мисля за преживяното от мен, осъзнавам, че животът е пълен с изненади! Никога не знаеш какво ще те сполети и какви ще са резултатите от действията ти. Е, оказа се, че в моя клас имаше едно българско емигрантче и то много ми помогна, а после станахме и близки. След време нещата между нас много се промениха..., но няма да ви тормозя с тази скучна история.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Мисленето ме разсейва и не чувствам болката в ръката си, докато влача с огромна досада тежкия куфар. Казвам едно бързо и нехайно „чао&quot; на баща ми, защото доста закъсняхме(както винаги). Баща ми ме прегръща, но аз вече съм напуснала Кипър. Провлачваме се с отегчение през всичките проверки и се тръшкаме на столчетата за чакане.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;България е много важно място за мен. Там съм родена, там съм отраснала и някак винаги съм там - независимо къде съм. Сигурна съм, че където и да живея, винаги ще се връщам в България.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Същата година.&lt;br/&gt; Из дневника ми. &lt;br/&gt; Много ми липсва България!!! Българското лято е така далеко. Няма ги приятелите и се чувствам самотна... А и откакто съм в Английско училище е по-зле... Уж се сближих с американчетата,но съм извън историята на живота им - те са заедно от първи клас. Стоя до тях, но не съм с тях, чувствам се толкова различна, като грозното пате от онази приказка, но съвсем не се надявам да стана лебед.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Интернет е моето спасение. Там се чувствам себе си. Абе въобще... просто искам да се върна у дома...Да, аз и в мислите си се завръщам у дома, но тези мисли винаги са малко тъжни... Когато мисля за България и за моите приятели и роднини там, винаги ми става болно, че не мога да се върна ,вече наистина е почти невъзможно.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Веднъж в училището ни организираха ден на спорта и отидохме на стадиона. Трябваше да бягаме изключително дълго разстояние и то без да сме тренирани. По‐малките от 7. клас не издържаха на натоварването и когато моята съученичка приседна на земята от изтощение и болка, по-голямата и сестра, също така грижовна като моята, отиде да я успокоява и прегръща. Стана ми така мъчно за Ади и за дните с нея в България. Веднага си спомних как ме развеселяваше, когато падах на земята като малка. Не баща ми, не майка ми, а сестра ми ме хващаше за ръце и... работеше с нейната „магическа техника на успокоението&quot;. След това поредица от спомени... боричкахме се на леглото, танцувахме пред камерата, пеехме....&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;България е  нещо, което е в теб и е свързано с твоите липсващи близки.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Всяко лято, когато се връщам в българския ми дом, винаги съм изпълнена с щастие, но едновременно и с тъга, защото знам какво ме очаква в края на лятото.&lt;br/&gt; Всяка есен , когато се завръщам в Кипър, съм депресирана и изпълнена с какви ли не неприятни мисли. Постоянно седя пред телевизора, за да слушам българска реч, дано се заблудя и забравя къде съм. Но не мога. Не мога да се заблудя, защото всичко е толкова различно. Времето е различно. Въздухът е различен. Хората са различни. Водата, къщата, дърветата, улиците... всичко! Дори небето е различно!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Тън тън тън ,пак се чу тази весела за мен мелодийка. &lt;br/&gt; Моля пътниците с полет 815 Ларнака - Бургас да се явят на изходите за излитане . Благодаря.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Настанихме се удобно на седалките си. Аз с една широка усмивка на лицето, която не мога да изтрия, а майка потънала в мисли, най-вероятно и те за България. Така и моите мисли пак отплаваха.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Да се завърна в бащиния ми дом... Ако под бащин дом се разбира роден дом, значи той се намира далеко , далеко от Кипър, в България. Но ако бащин дом означава къщата на баща ми, то значи бащиният ми дом е тук в Кипър.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Да приемем, че бащиният дом е родният дом.&lt;br/&gt; Да се завърна и остана у дома ,ще е велико! Ще е чудесно! Да си върна обратно онези чудесни времена, които прекарвахме по улиците на топлия Бургас. Нощните разходки в морската градина. Утрините край морето. И нашето хоби със сестра ми. Дългите фото-сесии: морето и ние, бургаските улици и ние, нашият дом и ние в него! Смехът ни в Бургас. Аз да снимам, тя да е снимана. Тя е майсторът, нейните снимки са превъзходни.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Веднъж решихме да направим нещата малко по‐интересни на връщане от плажа. Тя беше някаква звезда, а аз папарак, който я следи. И първо се правеше, че не ме забелязва, но когато уж ме забеляза, започна веселата част. Дадох и слънчевите си очила и по-нататък сигурно се сещате... пак веселба. Накрая на компютъра събрах всички снимки и направих нещо като предаване за нея, като изненада.... със заглавие „Новата звезда&quot;. Беше много забавно.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Тръскането ме връща на земята. Каква земя, самолетът бучи, набира скорост и.... &lt;br/&gt; Не се бях замисляла всъщност колко бързо се движи един самолет във въздуха... чак сега усетих мощността на тази машина.&lt;br/&gt; Спомени...&lt;br/&gt; Спомням си, когато отидохме на Рила! Бяхме всички вкупом - аз, майка, сестра ми, леля ми и братовчедка ми ! Само жени. Най-забавното беше в общата стая! Понеже беше прекалено късно за резервация на хубава стая и си взехме обща, с 12 легла. Имаше едно семейство и някакви други хора. И ставаха какви ли не неща! Не може да се обясни.. трябва да го видите със собствените си очи.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Сутрин беше най-зле. Докато ние с Дени и Ади бяхме сънливи, другите шумно се оправяха. А вечер, когато искахме да спим, трябваше да понасяме пискливия глас на една учителка.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Преди обяд вървяхме по баирите като малки козички, а следобед, когато ставаше студено, се прибирахме в хижата, обличахме се хубаво и пак излизахме и сядахме около езерото ( което всъщност беше като блато).Странно наистина - колко обикновено(чоплиш слънчоглед и си приказваш за нещо смешно), а колко хубаво ми е да си го спомням. Най-обичам, когато се връщам към смешните моменти от миналото.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;В самолета&lt;br/&gt; Много се уморих... мисля да поспа малко.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Сънища, сънища. Идват от луната и летят към земята. Блестят те като сребърни звезди в черното, нощно море.&lt;br/&gt; Кацнахме на летището и си взехме багажите. Тръгнахме нетърпеливо към първото такси и след минути стигаме до нашия блок. Изведнъж ми стана странно. Странно чувство ровеше в стомаха ми. Погледнах към прозореца, който така добре познавам. Лампата светеше. Качихме се по тъмните стълбите на първия етаж и почукахме леко на вратата. Баба ми отвори... Хвърлих се да я прегръщам силно и ...се събудих .&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Все още съм в самолета и мисля, че осъзнах нещичко малко и неважно.&lt;br/&gt; Всички тези безсмислени и несвързани истории, целият този смях, за който писах, дето така и не успях да го опиша, всичко това, което ви е отегчило... това е, което изоставих и това е, към което се връщам. Това е, каквото очаквам да правя, щом се върна. &lt;br/&gt; Ето го моето завръщане към мечтите, спомените, близките и към мен самата .А какво е Родината?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt; Сибина Кумбару,13години,&lt;br/&gt; 7 клас&lt;br/&gt; Българско училище в Никозия&lt;br/&gt; Кипър&lt;br/&gt; email: sibi.kou@gmail.com &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/second-place-for-sibina-koumbarou-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Как посрещнахме 24 май или Нашата незабравима среща с Георги Константинов</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/our-unforgettable-meeting-with-the-writer-georgi-konstantinov-on-the-24th-of-may-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Тази година 24 май ще остави следа в съзнанието на българчетата, които живеят на острова на любовта - Кипър.&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; data=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4927930&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4927930&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/photo1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Срещата на писателя с децата от българските училища в Никозия, Лимасол, Ларнака, Пафос и Паралимни, с техните родители и българската общност, оформи българско културно пространство на кипърска земя, където присъстваха българското слово, българските танци и българският дух. А участието на Културната формация Омилос Василиджа направи възможен междукултурния диалог в претъпканата зала, където в атмосфера на взаимно разбиране и признаване, чрез детските изпълнения, между двете култури беше прехвърлен мост и бяха &lt;br/&gt; обменени културни традиции и ценности.&lt;br/&gt; Такива моменти формират културно съзнание. Децата пяха песни - умилиха поета с изпълнението на песента Обичам те дотук по негов текст, рецитираха стихотворения от любовната му лирика, танцуваха.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Истинско забавление и радост за писателя беше и театралният спектакъл Туфо на училище по хумористичния му роман Приключенията на Туфо Рижия пират. Малките актьори, талантливите певци и танцьори впечатлиха писателя и той им рецитира хумористични стихове, чете откъси от романа и свои стихове за големи. Радостта в залата беше осезаема.&lt;br/&gt; А после дълго поставя своя автограф на проточилата се върволица от детски почитатели, стискащи в ръка негови книжки. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Галина Иванова - Кумбару, координатор на проекта и директор на Българското училище в Никозия&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/photo2.jpg&quot; width=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/photo10.jpg&quot; width=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 24 May 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/our-unforgettable-meeting-with-the-writer-georgi-konstantinov-on-the-24th-of-may-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Великден</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/easter-celebrations-2/</link>
			<description>&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Боядисваме яйца с децата от Българското училище в Никозия&lt;/h3&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/easter1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Макар и далеч от България, те се нуждаят от културата и традициите на своята родина. Работилницата е част от проекта &quot;България ни свързва&quot;, по който работят учители, деца и представители на българската общност в Никозия.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Главната цел на проекта е да подсилваме българската си идентичност като оценяваме собственото си наследство - празници, обичаи, идеи и ценности.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Този проект осигурява образователна среда да се преподава културно разбиране като се научат децата да споделят ценности, култури и идентичности. Обичаме своето, но уважаваме и чуждото и по този начин сближаваме двете култури.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Така  изграждаме мостове между държавите, с които сме свързани: България и Кипър.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/easter9.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/easter2.jpg&quot; width=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/easter6.jpg&quot; width=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/easter-celebrations-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Баба Марта дойде в Българското училище в Никозия</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/grandma-marta-came-to-the-bulgarian-school-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0083c8; line-height: normal; font-size: 16px; &quot;&gt;Баба Марта&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0083c8; line-height: normal; font-size: 16px; &quot;&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_1.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; &lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_2.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0083c8; line-height: normal; font-size: 16px; &quot;&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_3.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; &lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_4.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_5.jpg&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;150&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;Баба Марта дойде и ние, децата от Българското училище в Никозия, си организирахме скромно, но много забавно тържество. Искахме да се научим как да правим красиви мартеници, като развихрим въображението си и измайсторим уникални неща. Три жени, три любителки на майсторенето, ни даваха непрекъснато идеи и ни учеха на техниката на правене на мартенички.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;В началото нашата преподавателка ни разказа легендата за появата на мартеничките. Очичките на най-малките следяха с интерес и мигаха учудено на историята за Хан Кубрат и неговия завет, за Аспарух и пленената му сестра, Хуба, и за гълъбчето, върху чието краче раненият Баян вързва бял и почервенял от кръвта му конец. Легендата твърди, че Аспарух е създател на този свещен символ. Той за първи път окичва с мартенички своите воини.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_2_4.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;140&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;Последваха весели стихчета за идването на пролетта и Баба Марта.Големите обясниха на по-малките кога се закичваме и кога сваляме мартеничките и къде ги поставяме, когато видим първите птици.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;И се заловихме за работа. Отначало само малките, но после, като видяха колко е интересно, дойдоха и по-големите – майки, бащи и всякакви роднини. И настана една лудница! Пълно беше с хора и нямаше къде да се върви! Толкова много сръчни дечица, вдълбочени и концентрирани върху техните бели и червени творения. Невъзможно беше да ги заснемеш. Викаш им да се обърнат, за да хванеш момента, но те не те чуват.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_2_2.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;178&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;А трите жени, които поканихме – Дошка Кънчева, Татяна Савова и Лъчиста Иванова – ни показаха много интересни и уникални мартенички. Никой преди, дори и по-големите, не беше виждал такива интересни мартенички!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Творихме, творихме, докато ни омръзна! После хапнахме различни лакомства и си побъбрихме. И както сладко, сладко си прекарвахме, изведнъж осъзнахме колко много време е минало и как сме се улисали. Винаги ми е липсвал този обичай тук, в Кипър, и винаги си спомнях колко беше приятно в България, когато улиците в моя Бургас се препълваха със сергийки за мартенички, а дърветата сякаш раждаха бели и червени цветове. Днес не ми беше толкова тъжно, защото с толкова много българи около мен си бях в България. Бях си у дома.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_6.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; &lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_1_7.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_2_1.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; &lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/img_2_3.jpg&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;200&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Сибина Кумбару, ученичка от 7. клас&lt;br/&gt; Българско училище в Никозия, &lt;br/&gt; Кипър&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 01 Mar 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/grandma-marta-came-to-the-bulgarian-school-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Върви, народе възродени, към светли бъднини върви</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/24-may-celebration-2/</link>
			<description>&lt;h3&gt;Върви, народе възродени, към светли бъднини върви&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;проехтя в националния парк &quot;Аталаса&quot; в Никозия на 24 май, в Деня на българската просвета и култура.&lt;br/&gt; Както в България, в този прекрасен майски ден, учениците от Българското училище в Никозия, техните родители, преподаватели и гости се събраха, за да поставят началото на една традиция , която да крепи българския дух, култура и връзката на малките българчета с техните корени, за опазване на българската им идентичност.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/24may2008-2.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;298&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;И както в България, когато в този ден училищата се изпълват с развълнувани деца и възрастни, които кичат ликовете на Кирил и Методий с най-красивите цветя и изразяват своята почит към тях, така и тук, на кипърска земя, проехтя българско слово на обич и признателност към славянските просветители.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;leftAlone&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder/24may2008.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;298&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://cic-bg.eu/albums/viewalbum/May24_2008#&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
 
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sat, 24 May 2008 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/24-may-celebration-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Нова Година в Българското училище в Никозия</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/new-year-in-bulgarian-school-in-nicosia-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; data=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4749510&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4749510&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 31 Dec 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/new-year-in-bulgarian-school-in-nicosia-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Предаване от училището в Ахелой</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/tv-program-from-school-in-acheloi-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; data=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4750342&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4750342&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://vimeo.com/4750342&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sat, 20 Dec 2008 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/tv-program-from-school-in-acheloi-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Интервю с Галина Иванова-Кумбару в предаване за Българското училище в Никозия по телевизия Скат</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/interview-with-galina-ivanova-koumbarou-discussing-the-bulgarian-school-2/</link>
			<description>&lt;h3&gt;Облаче ле бяло&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; data=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4751005&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4751005&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Интервю с Галина Иванова - Кумбару, директор на училището&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Интервюто започва на 17 минута.&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 20 Sep 2009 17:31:16 +0000</pubDate>
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/interview-with-galina-ivanova-koumbarou-discussing-the-bulgarian-school-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Дете от Българското училище в Никозия е лауреат на литературния конкурс &amp;quot;Стефан Гечев&amp;quot;</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/sibina-koumbarou-awarded-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;Тази година Българското училище в Никозия участва за първи път в литературния конкурс за деца и юноши от българските общности по света.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Шест деца изпратиха в Агенцията за българите в чужбина своите есета на тема „Какви са приликите между българите и хората , в държавата , в която живеете&quot; От 161 творби от рекорден брой държави(18 на брой), жури в състав: Недялко Йорданов(председател) и членове Иван Цанев и Мария Гарева отличиха с трето място Сибина Кумбару на 12 години, ученичка в 6. клас.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Какви са приликите между българите и хората в държавата, в която живеете&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Отраснала в смесено семейство, аз станах свидетел на сблъсъка между културите на две напълно различни народности и се научих да „оцелявам&quot;и в Кипър,и в България.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Родена и живяла в майчината си родина, станах и се чувствам българка, но съдбата ме отведе в Кипър, където баща ми е роден.Така аз се научих да се приспособявам към обстоятелствата, които изискват различен вид общуване.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Всеки ден, стоейки сама през междучасията в училище, размишлявам за ценностите и културите  на двата народа.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Въпреки че приликите са доста, разликите между двата народа са сякаш  по-натрапващи се.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Дългите години в робство са повлияли на характера и ценностите както на българите ,така и на кипърците - направили са ги търпеливи и може би мъдри в приемането на реалностите.Научили са ги да преглъщат несправедливостите.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Кипърците са изтърпяли много повече народи - завоеватели, които са им отнемали свободата.Така с времето са се научили да поддържат добри отношения с тях и затова в днешни времена любезността и добрият тон са станали изключително важни за всеки кипърец.Често това е за сметка на откровеността и истината.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;В същото време българите са по-открити и често показват кога един човек им е неприятен.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;И двата народа са воювали срещу поробителите си,но сякаш българите имат по-героични прояви.Въставали са,имали са своите идеолози и революционери ( Раковски, Левски, Ботев и др.)&lt;br/&gt; Така българите са изградили революционна организация, вдигат голямо въстание срещу турците , а кипърците са организирали групи.Членовете им са се криели по планините и оттам са воювали по различни начини.И Кипър е имал своите герои като Паликаридис,който е бил обесен едва на 19 години, защото се е борил за свобода.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Друга прилика е,че българите обичат да празнуват в големи компании с много храна и пиене, също както кипърците.Но ще забележиш,че докато българите канят приятели,които обичат и си прекарват времето добре с тях,кипърците канят членовете на фамилията си, даже и когато роднинските им отношения не са от най-добрите.Така не чувствата и желанието да си с някого,а традицията се оказва решаваща за това как и с&lt;br/&gt; кого да празнуваш в Кипър.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Хората в Кипър се водят от правилото да правят това, което трябва, а не това, което им се иска, даже и в отношенията с най-близките.&lt;br/&gt; Също така ,ако българите се радват на компанията,общуването и смеха,то кипърците обръщат повече внимание на храната.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Така, размишлявайки всеки ден, стигнах до извода,че двата народа не си приличат по кой знае какви важни за характера неща.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Сибина Кумбару, 12 год.,6.клас Българско училище в Никозия „Св.св.Кирил и Методий&quot; , Кипър &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/sibina-koumbarou-awarded-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>ВАЖНО! УЧЕБНА ПРОГРАМА ЗА 2011-2012(Първи учебен срок)</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/201/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:TrackMoves /&gt; &lt;w:TrackFormatting /&gt; &lt;w:PunctuationKerning /&gt; &lt;w:ValidateAgainstSchemas /&gt; &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt; &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt; &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt; &lt;w:DoNotPromoteQF /&gt; &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt; &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt; &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt; &lt;w:Compatibility&gt; &lt;w:BreakWrappedTables /&gt; &lt;w:SnapToGridInCell /&gt; &lt;w:WrapTextWithPunct /&gt; &lt;w:UseAsianBreakRules /&gt; &lt;w:DontGrowAutofit /&gt; &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark /&gt; &lt;w:DontVertAlignCellWithSp /&gt; &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables /&gt; &lt;w:DontVertAlignInTxbx /&gt; &lt;w:Word11KerningPairs /&gt; &lt;w:CachedColBalance /&gt; &lt;/w:Compatibility&gt; &lt;m:mathPr&gt; &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot; /&gt; &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot; /&gt; &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot; /&gt; &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot; /&gt; &lt;m:dispDef /&gt; &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot; /&gt; &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot; /&gt; &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot; /&gt; &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot; /&gt; &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;   DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;   LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot; /&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;mce:style&gt;&lt;!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:&quot;&quot;; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin-top:0in; 	mso-para-margin-right:0in; 	mso-para-margin-bottom:10.0pt; 	mso-para-margin-left:0in; 	line-height:115%; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} --&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Учебна програма &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;за 2011-2012(Първи учебен срок)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1.клас&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8.45 - 9.20 -  РОДЕН КРАЙ&lt;strong&gt; М. Славова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.25 –10.00 - БЪЛГ.ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;М. Славова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.10 –10.55 - НАР. ТАНЦИ &lt;strong&gt;П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.05-11.40 -БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;М. Славова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;(преподаване с мултимедия и  електронен учебник)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.45-12.30 АРТ работилница/ Английски/Математика/Гръцки(по избор)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в Ликео Палиоротиса &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;СРЯДА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.00 - 17.35 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.40 - 18.15 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.20. -18.55 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА&lt;strong&gt; Г.Иванова&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(преподаване с електронен учебник)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.00- 19.40 Английски/Математика/Гръцки(по избор)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.клас&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8.45 – 9.20 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Д. Динчева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.25 – 10.00- БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА&lt;strong&gt; Д. Динчева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.10 – 10.55 - НАР.ТАНЦИ &lt;strong&gt;П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.05 – 11.40 -  РОДЕН КРАЙ &lt;strong&gt;В.Ковачева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.45 – 12.30 -  АРТ работилница/ Английски /Математика/Гръцки(по избор)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в Ликео Палиоротиса &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ВТОРНИК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.00 - 17.35 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.40 - 18.15 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.20 -18.55 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;(преподаване с мултимедия)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.00 - 19.40 Английски/Математика/Гръцки(по избор)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3. и 4. клас&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8.45 - 9.25 Човекът и обществото&lt;strong&gt; В.Ковачева  (преподаване с мултимедия)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.30 – 10.10-  БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Иглика Цветкова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.15 – 11.00 -БЪЛГ.ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Иглика Цветкова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.10 – 11.55 - НАР.ТАНЦИ &lt;strong&gt;П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.10 -  12.55 - НАР.ТАНЦИ &lt;strong&gt;П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.00 – 13.45Английски/Математика/Гръцки(по избор)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в Ликео Палиоротиса. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ЧЕТВЪРТЪК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.30 – 18.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.15 - 18.55 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.00. -19.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА&lt;strong&gt; Г&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;5. и 6. клас&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8.00 – 9.30 - БЪЛГ. ЕЗИК &lt;strong&gt; Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&lt;strong&gt;преподаване с електронен учебник)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.35 – 10.20 -  ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;(преподаване с мултимедия)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.25 – 11.10  ИСТОРИЯ &lt;strong&gt;Д.Динчева(с електронен учебник)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.25 – 12.10 ТАНЦИ  &lt;strong&gt;П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;12.10 -  12.55 ТАНЦИ  &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в Ликео Палиоротиса.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.00 – 14. 45 ГЕОГРАФИЯ &lt;strong&gt;В.&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ko&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;вачева(&lt;/strong&gt;(&lt;strong&gt;преподаване чрез мултимедия&lt;/strong&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15.55 – 15. 40 МАТЕМАТИКА &lt;strong&gt;Г.Влаева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ПОНЕДЕЛНИК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.00-18.30 - БЪЛГ. ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА &lt;strong&gt;Г.Иванова&lt;/strong&gt;(п&lt;strong&gt;реподаване с електронен учебник)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.35  - 19.20 ИСТОРИЯ &lt;strong&gt;Д.Динчева (преподаване с електронен учебник)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.25 – 20.10 МАТЕМАТИКА &lt;strong&gt;Г.Влаева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ГИМНАЗИАЛНА ГРУПА&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8.00 – 9.30 – ЛИТЕРАТУРА  &lt;strong&gt;Иванка Узунова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.35 – 10.20 – ГЕОГРАФИЯ    &lt;strong&gt;Виолета Ковачева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.25 – 11.10 - ИСТОРИЯ  &lt;strong&gt;Иванка Узунова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11.20 – 12.05   НАР.ТАНЦИ&lt;strong&gt; П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12.10 – 12.55   НАР. ТАНЦИ &lt;strong&gt; П.Дърмонарова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;З&lt;strong&gt;анятията се провеждат в Ликео Палиоротиса. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.30 – 15.00. БЪЛГ. ЕЗИК  &lt;strong&gt;Г. Иванова&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая на ул.”Тесеос”61(офиса на училището)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ГРУПА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА БЪЛГАРСКИ КАТО ЧУЖД&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Сряда&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;19.10 - 19.55&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20.00 - 20.45&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Забележка: При желание на всички от групата, часовете могат да се вземат в петък от 18.30 до 20.10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Събота&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Има възможност за 2 варианта:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Първи вариант:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11.00  - 11.45&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11.55 - 12.40&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Втори вариант:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15.30 - 16.15&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16.25 - 17.10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Занятията се провеждат в интерактивната стая в офиса на училището на ул. Тесеос 61(офиса на училището)&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 04 Oct 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/201/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>За първия учебен ден и проекта България ни свързва</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/school-opening-and-bulgaria-unites-us-project-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/pyrvi-ucheben-den1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;На 20 септември Българското училище в Никозия за четвърти пореден път отвори врати за най-малките си ученици. По стара българска традиция посрещнахме първокласниците с питка и мед и лиснахме менче с вода за успех в учението, и късмет. Заинтригувани, а някои и притеснени, децата прекрачиха прага на училището и родителите ги съпроводиха до учебната стая, където проведоха първия си урок по родолюбие.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/pyrvi-ucheben-den.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;От тази учебна година училището се управлява от новосъздадена институция с идеална цел - &lt;strong&gt;&lt;em&gt;фондация&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; Български културен център &quot;Кирил и Методий&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&quot;. Основната цел на фондацията е популяризиране на българския език и култура в Кипър и воденето на политика за съхраняване, разпространяване и утвърждаване на българския език и култура в Кипър. Българското училище &quot;Кирил и Методий&quot; е замислено като едно от &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;основните средства &lt;/span&gt;за постигането на тази цел.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Другата добра новина е, че проектът на училището &lt;strong&gt;&lt;em&gt;„България ни свързва&quot;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; е одобрен и частично финансиран от Министерството на образованието, младежта и науката. Стратегическите цели на проекта са &lt;strong&gt;създаване на образователна среда в училището (и извън него) за изучаване и общуване на майчин език, за развиване на културно съзнание и изказ. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;В проекта и задължителната програма са включени изучаването на български език и литература, география и история на България, както и извънкласни дейности - &lt;strong&gt;театрална и арт работилница, малка вокална група и народни танци&lt;/strong&gt;. Това са все дейности, ориентирани към съхраняване на националния дух и език, култура и самобитност. Извънкласните дейности в училището са основно средство за развиване на културно съзнание у нашите ученици.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;За децата се  грижи 7-членен екип от преподаватели - квалифицирани и мотивирани .&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;В РАБОТИЛНИЦАТА се преподава &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;културно разбиране&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: децата  се учат да споделят идеи, ценности, културни практики и идентичности. Оформя се пространство, където се  yстановяват взаимоотношения между ученици, родители, учители и членове на българската общност, за да изградим разбиране у децата за нас като българи чрез езика, танците, рисуването и пеенето. &lt;strong&gt;Главната цел на проекта е  да подсилим българската си идентичност като опознаваме и оценяваме собственото си наследство - език, идеи, празници, обичаи, танци, песни и ценности. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/pyrvi-ucheben-den3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Благодарение на усърдието на екипа по изготвяне на проекта, часовете в писане на обосновка, чертане на таблици, оправяне на документация, училището ще бъде частично финансирано в основните си дейности от Министерството на образованието, младежта и науката по програмата „Роден език и култура зад граница&quot;. Ще се заплатят дейностите свързани с учебния процес (учебниците, помагала за учениците, транспортиране на учебниците, възнаграждение на учителите) и дейностите, насочени към съхраняване на националния дух и език, култура и самобитност (възнаграждение на учителите за извънкласни дейности, закупуване на народни носии за групата по народни танци). Успяхме да издействаме финансово облекчение за родителите на нашите ученици, но за жалост отпуснатите средства не покриват напълно нуждите на училището.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Водени от желанието за прозрачност,  в училището се сформира Училищно настоятелство от представители на родителите, което да участва в процеса на вземане на управленски решения. То ще гарантира прозрачност при изразходване на финасовите средства от Министерството, ще съдейства за организиране на тържествата и намиране на спонсори за изпълнение на целите на проекта &quot;България ни свързва&quot;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Създателите на училището са водени от идеята, че училището е обща ценност и българската общност в Никозия трябва да работи и милее за неговото съществуване.&lt;/strong&gt; Напълно безплатно българско образование в Кипър би било чудесно, но на този етап няма държавна институция, която да го гарантира. Затова пък всеки, който желае, може да даде своето доброволно дарение на сметката на фондацията. Така безплатното обучение по роден език може би ще стане сбъдната мечта на създателите на училището, родителите, преподавателите и доброволните сътрудници.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Сметка на училището:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;ΣΤ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΛΤΔ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;ΤΡΑΠΕΖΑ: 06910 ΣΤ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΛΤΔ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ: 02104995-4&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;ΠΕΛΑΤΗΣ: 0ΡΓ00000292 ΒΟΥΛΓΑΡΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;CY 45007069100000000020149954&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;CY45 0070 6910 0000 0000 2014 9954&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;CCBKCY2N&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Андриана Кумбару,&lt;br/&gt; доброволен сътрудник по проекта на Българското училище в Никозия &quot;България ни свързва&quot;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 23 Sep 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/school-opening-and-bulgaria-unites-us-project-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Котки върху стар керемиден покрив</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/at-the-theatre-2/</link>
			<description>&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/kuklenteatyr1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Спектакълът &lt;em&gt;Котки върху стар керемиден покрив&lt;/em&gt; успя да развълнува не само учениците от Българското училище в Никозия, но и големите в залата. Заели позиции в затъмнената зала, пред нас оживяха и затанцуваха кукли и марионетки. Цветове и музика за пореден път изпълниха ежедневието ни.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400300-kuklenteatyr2.bmp.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/kuklenteatyr3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/at-the-theatre-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Покана за коледното тържество</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/pokana/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/1kolednaPokanaBG.pdf&quot;&gt;Покана за Коледното тържество&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Фондация &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Български културен център и &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Българското училище в Никозия Ви канят на Коледно тържество, което ще се състои на 22.12.2009 г., от 18.30 часа в залата на  Εθνική Τράπεζα της Ελλάδος (Κύπρου)/ National Bank of Greece (Cyprus), която се намира на Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου Γ' 15 / 15, Arch. Makarios Avenue. &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ПРАЗНИЧНА ПРОГРАМА&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;1. Приветствие към децата и родителите от Неофитос Папалазару, председател на Управителния съвет на Фондацията и Галина Иванова-Кумбару, директор на Училището&lt;br/&gt;2. Други приветствия&lt;br/&gt;3. Концерт за цигулка (I-ва част) от Бах и „Севдана&quot; от Г. Златев - Черкин в изпълнение на Красен и Варвара Пеневи, артист-музиканти в Симфоничния оркестър на Кипър. Съпровод на пиано: Мирослав Господинов, преподавател по пеене в Националната Консерватория в Никозия&lt;br/&gt;4. Коледа е... , драматизация с участието на деца от 1., 3. и 5. клас&lt;br/&gt;5. Коледни песни изпълняват децата от Вокална група „Български гласчета&quot; с ръководител Мирослав Господинов&lt;br/&gt;5. „Настроение&quot;, български народен танц в изпълнение на Детска формация за народни танци към Училището. Постановка и хореография: Вергиния Вутова&lt;br/&gt;6. Дядо Мраз пристига и раздава подаръци.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;И още: изложба-базар на рисунки, картички и сурвакници, изработени в Работилницата към училището, под ръководството на Румяна Великова и празничен бюфет с традиционни български ястия.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/pokana/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Коледно тържество</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/christmas-party-2/</link>
			<description>&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; data=&quot;http://www.vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=8977470&amp;amp;server=www.vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=8977470&amp;amp;server=www.vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vimeo.com/8977470&quot;&gt;Bulgarian School - Christmas Celebration 2009&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koleda1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;Директорката на училището Галина Иванова - Кумбару и ученичка, облечена в традиционна българска носия&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/_resampled/resizedimage400290-koleda2.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;290&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;Българският посланик Веселин Вълчев изнася приветствие пред българската общност в Никозия&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koleda3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koleda4.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;   Концерт за цигулка(I-ва част) от Бах и „Севдана&quot; от Г. Златев - Черкин в изпълнение на Красен и Варвара Пеневи, артист-музиканти в Симфоничния оркестър на Кипър, съпровод на пиано: Мирослав Господинов, преподавател по пеене в Националната Консерватория в Никозия&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koledno3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;  Коледа    е..., &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;драматизация в изпълнение на    децата от 1., 3. и 5.клас на училището&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koleda5.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koleda6.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/_resampled/resizedimage400248-koledno2.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;248&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;„Настроение&quot;, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; български народен танц в изпълнение на Детска формация за народни танци към училището под ръководството на хореографа Вергиния Вутова&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/articles/NewFolder-2/koleda7.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/christmas-party-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Сурвакарско настроение</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/survaknitsi-bg/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage277348-surva4.JPG&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;348&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: justify;&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;Коледно е. Новогодишно е. Дни на мечти и вълшебства, на радост и забава. Всички се събираме заедно със семейство и приятели и се веселим, както най-обичаме! Не само самият празник е прекрасен, а даже и приготовленията. Затова в нашето училище решихме да правим традиционните сурвакници, без които никога не е тъй забавно.&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage327245-surva3.JPG&quot; width=&quot;327&quot; height=&quot;245&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: justify;&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;Искахме да направим изложба на нашето коледно тържество и покажем на българите в Никозия хем колко сме можещи, хем че милеем за традициите си като българи. Помагаха ни учителки, баби и майки. Всеки бе хванал по една клонка да я гизди с най - различни неща. Някои даже работеха в екип със своите приятели. Закачахме конци, пуканки, чушки, семки и каквото ни дойде на ум!&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;/&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: justify;&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;Ние не просто кичехме сурвакниците с традиционата за българите украса, а се стараехме да сътворим истинска красота. Всеки бе много доволен от собствената си сурвакница, от собственото си творение.
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage317347-surva5.JPG&quot; width=&quot;317&quot; height=&quot;347&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage327245-surva2.JPG&quot; width=&quot;327&quot; height=&quot;245&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;И за да съм искрена, мисля, че правенето на сурвакници е много по-забавно от самото сурвакане.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Сибина Кумбару, ученичка в Българското училище в Никозия&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/survaknitsi-bg/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Международният ден за премахване на  расовата дискриминация</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/multikulturna-proqva/</link>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;640&quot; height=&quot;385&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/CJ-KZ9CeExI&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/CJ-KZ9CeExI&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Децата от  Българското училище в Никозия участваха в мултикултурна проява, оганизирана в чест на 21 март - Международния  ден за премахване на  расовата дискриминация.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/2novina.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;„Равенство в различието&quot; бе мотото, под което премина честването в подкрепа на емигрантите и бежанците.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Негова цел бе да се повиши осведомеността на кипърското обществото за заплахите, които представляват расизмът, ксенофобията и нетолерантността.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Културни формации на емигрантски организации пяха и танцуваха в центъра на Никозия.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/IMG5857.JPG&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Акцентът в изказването на  говорителя на АКЕЛ бе, че имигрантите все още страдат от дискриминация както Кипър, така и  в Европейския съюз. Ксенофобията и расизмът  продължават да влияят на ежедневието на значителен брой хора в границите на ЕС.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/s-poslanika.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;    Децата от училището и техни ръководители с посланика на Република България&lt;/h6&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Събитието беше организирано от Прогресивната партия на трудещите се  АКЕЛ,  Организацията на жените ПОГО , младежката организация ЕДОН и Синдикалната организация ПЕО.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Галина Иванова - Кумбару,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;директор на Българското училище в Никозия&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sat, 20 Mar 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/multikulturna-proqva/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Можем да четем!</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/we-know-how-to-read-2/</link>
			<description>&lt;p&gt; Учениците от първи клас вече знаят всички букви от българската азбука и могат да четат текстове на български език! На тържеството &quot;Ние вече сме грамотни&quot; те показаха своите умения на родители и роднини. &lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400267-gramotni2.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;267&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400210-gramotni3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;210&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/gramotni6.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400227-gramotni1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;227&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400235-gramotni9.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;235&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sat, 27 Mar 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/we-know-how-to-read-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Покана за тържеството по случай края на учебната година</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/end-of-year-celebration-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/Pokana-za-19-iuni.jpg&quot; width=&quot;482&quot; height=&quot;582&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/end-of-year-celebration-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Покана за 24 май</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/24-mai/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage340470-24mai-kartichka.jpg&quot; width=&quot;340&quot; height=&quot;470&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/24mai-pokana.jpg&quot; width=&quot;340&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/24mai-programa1.jpg&quot; width=&quot;340&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 17 May 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/24-mai/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Екскурзия до Израел</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/our-journey-to-israel-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Най-добрите танцьори на училището пътуваха до Израел като награда за упоритата им работа. Екскурзията бе дарена от Salamis Cruise Lines.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ето и малко снимки от нашето приключение до светите места:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/Izrael1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
  Църквата Св. Георги в Канна, където Исус Христос е извършил първото си чудо - да превърне водата във вино&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael9.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
Река Йордан, в която се предполага, че е кръстен Исус Христос&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael8.jpg&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Мариана в река Йордан&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael10.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Мястото, където Исус Христос се е родил&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael4.jpg&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Дамян върху камила&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael5.jpg&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Пред Стената на плача&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael6.jpg&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
Бяло магаре, с каквото се предполага, че Исус Христос е влязъл в Йерусалим  &lt;br/&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/izrael7.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;424&quot; height=&quot;260&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/s-oeQLVAaz0&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xd0d0d0&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/s-oeQLVAaz0&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xd0d0d0&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 20 May 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/our-journey-to-israel-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Българското училище в Никозия очарова с  танци малки и големи в Кипър</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/children-s-day-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;object width=&quot;413&quot; height=&quot;272&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/wyXpOsFajdo&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/wyXpOsFajdo&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;В дните посветени на Международния ден на детето, нашите малки танцьори участваха в Празничните програми на три кметства в Кипър. &lt;br/&gt;Децата танцуваха в Никозия на празничната сцена в парка в Строволос на Тържество под егидата на Омбудсмана на Кипър за защита на правата на децата. &lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center;&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;address&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/deteto5.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/address&gt;&lt;address&gt;Международен ден на детето, Никозия&lt;/address&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;address&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400305-deteto4.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;305&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;Международен ден на детето, Никозия&lt;/p&gt;
&lt;/address&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;address&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/deteto6.jpg&quot; width=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/address&gt;&lt;address&gt;Международен ден на детето, Никозия&lt;/address&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;На следващия ден ентусиазмът, красивите багри на нашенските носии, веселият ритъм и динамиката на северняшката ръценица събраха овациите на деца и възрастни на Детския фестивал в град Ларнака.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;text-align: center;&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;address&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/deteto1.jpg&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Международен ден на детето, кметство Ларнака&lt;/p&gt;
&lt;/address&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;address&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage311373-deteto7.jpg&quot; width=&quot;311&quot; height=&quot;373&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/address&gt;&lt;address&gt;Международен ден на детето, кметство Ларнака&lt;/address&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;А после - с понатрупаното самочувствие на актьори, учениците от нашето училище повториха успеха си и на Фестивала на детето , организиран от кметството в Каймакли.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 01 Jun 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/children-s-day-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Учебна програма за месец януари</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/-/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:TrackMoves /&gt; &lt;w:TrackFormatting /&gt; &lt;w:PunctuationKerning /&gt; &lt;w:ValidateAgainstSchemas /&gt; &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt; &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt; &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt; &lt;w:DoNotPromoteQF /&gt; &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt; &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt; &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt; &lt;w:Compatibility&gt; &lt;w:BreakWrappedTables /&gt; &lt;w:SnapToGridInCell /&gt; &lt;w:WrapTextWithPunct /&gt; &lt;w:UseAsianBreakRules /&gt; &lt;w:DontGrowAutofit /&gt; &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark /&gt; &lt;w:DontVertAlignCellWithSp /&gt; &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables /&gt; &lt;w:DontVertAlignInTxbx /&gt; &lt;w:Word11KerningPairs /&gt; &lt;w:CachedColBalance /&gt; &lt;/w:Compatibility&gt; &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt; &lt;m:mathPr&gt; &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot; /&gt; &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot; /&gt; &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot; /&gt; &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot; /&gt; &lt;m:dispDef /&gt; &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot; /&gt; &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot; /&gt; &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot; /&gt; &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot; /&gt; &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;   DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;   LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot; /&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;mce:style&gt;&lt;!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:&quot;&quot;; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin-top:0in; 	mso-para-margin-right:0in; 	mso-para-margin-bottom:10.0pt; 	mso-para-margin-left:0in; 	line-height:115%; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} --&gt; &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:shapedefaults v:ext=&quot;edit&quot; spidmax=&quot;1026&quot; /&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:shapelayout v:ext=&quot;edit&quot;&gt; &lt;o:idmap v:ext=&quot;edit&quot; data=&quot;1&quot; /&gt; &lt;/o:shapelayout&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Учебна програма &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;за &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;месец &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;я&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;нуари&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; line-height: 115%;&quot;&gt;08.01.2011г.(събота)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Забележка: Краят на първия учебния срок е на 31.01.2011г. През януари не се провеждат занятия по народни танци и пеене.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;span&gt;1.клас&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;БЕЛ&lt;/span&gt;&lt;span&gt;                      &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;8.50 -&lt;/span&gt; 9.&lt;span&gt;30&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Динчева (2х40мин)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.&lt;span&gt;35&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;– &lt;span&gt;10.15&lt;/span&gt;&lt;span&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;2. клас&lt;span&gt;                        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;БЕЛ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.00 - 10.40&lt;span&gt;   &lt;/span&gt;Ангелова (2х40мин)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.45 - 11.25&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;3.+4.клас&lt;span&gt;                    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;БЕЛ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;8.00 – 8.25(само 3.клас) Иванова(3.5Х40м.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8.&lt;span&gt;30&lt;/span&gt; - 9.&lt;span&gt;10&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(3.+4.клас)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9.&lt;span&gt;15&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;– &lt;span&gt;9.55&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;10.00 – 10.35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;5.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;span&gt;+&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;span&gt;.клас&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;История&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.&lt;span&gt;20&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;– 1&lt;span&gt;1.25&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Динчева(1.5Х40м.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;7.+8.клас&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;БЕЛ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10.45 - 11.25&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;АРТ РАБОТИЛНИЦА &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;(ОБЩО за всички групи занятие)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11.30 - 12.15 - Д. Кънчева&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;                         &lt;/span&gt;(1ч.Х 45 м.)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;5. +6.клас &lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;БЕЛ&lt;/span&gt;&lt;span&gt;            &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Иванова&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;(4ч.Х 40м.)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;
&lt;p&gt;12.&lt;span&gt;25&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- 13.&lt;span&gt;05&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.1&lt;span&gt;0&lt;/span&gt; - 13.5&lt;span&gt;0&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;14.55 – 14.35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;14.40 – 15.20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;7. + 8.к&lt;/span&gt;лас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;БЕЛ&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;Иванова(4ч.Х40 м.)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;12.&lt;span&gt;25&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- 13.&lt;span&gt;05&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.15 - 13.55&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;14.00 – 14.40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;                                &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;                                &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 05 Jan 2011 14:05:10 +0000</pubDate>
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/-/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Нова учебна програма и календар за учебната 2010-2011</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/2010-201/</link>
			<description>&lt;p&gt;Новата програма за учебната 2010-2011 изтеглете от &lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/BGschool-Programme2.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;тук&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Изтеглете и календара, в който са посочени учебните седмици по месеци, ваканциите и събитията, които ни предстоят, от &lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/BGschool-Calendar.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;тук.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 16 Sep 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/2010-201/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Поетическа вечер на 19.11.10 (покана)</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/poeticheska-vecher/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage492598-1pokana.png&quot; width=&quot;492&quot; height=&quot;598&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;center&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/2pokana1.png&quot; width=&quot;492&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 16 Nov 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/poeticheska-vecher/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Родителска среща и откриване на учебната година</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/rod-sreshta/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Здравейте, родители и приятели на Българското училище в Никозия,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Искам да ви съобщя приятната вест, че нашето училище и тази година ще бъде частично финансирано по програмата на МОМН &lt;a href=&quot;http://mon.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/projects/national_programs/2010pl11_roden_ezik.pdf&quot;&gt;&quot;Роден език и култура зад граница&quot;&lt;/a&gt;. На сайта на министерството е поместен списък  с класираните проекти на българските училища зад граница.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;На 17 септември(петък) 2010 година ще се срещнем учители и родители от 18.30 в залата на ИНЕК,&lt;/strong&gt; зад сградата на ПЕО.(Там, където се проведе тържеството за края на учебната година). Ще можете да получите информация по всички вълнуващи ви въпроси. По-късно ще поместим Дневния ред, по който ще протече срещата и графика на занятията.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ще открием новата учебна година на 18 септември(събота) в 10 часа&lt;/strong&gt;, в двора на ликео Палиоротиса.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Моля да се запознаете с информацията в рубриката &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/how-to-enrol-2/&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Как да се запишем&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, поместена в нашия сайт.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;В следващите дни проверявайте сайта за допълнителна информация.&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/rod-sreshta/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Майсторене на сурвакници</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/survaknici-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage479359-syrva146.jpg&quot; width=&quot;479&quot; height=&quot;359&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage488590-surva-surva.png&quot; width=&quot;488&quot; height=&quot;590&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage485363-2.jpg&quot; width=&quot;485&quot; height=&quot;363&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sat, 18 Dec 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/survaknici-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Коледно тържество (покана)</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/christmas-celebration-invitation-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Българското училище в Никозия и Български културен център &quot;Кирил и Методий&quot; Ви канят на своето Коледно тържество,което ще се състои на 18 декември 2010г. от 18:30 часа в залата на Етники трапеза тис Еладос (Кипру), която се намира на Макариу 15.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;За повече информация кликнете върху поканата:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/docs/Koledna-pokana-BG-cultural-center33.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/docs/Koledna-pokana-BG-cultural-center33.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage465365-koledna-pokana2.png&quot; width=&quot;465&quot; height=&quot;365&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 12 Dec 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/christmas-celebration-invitation-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Новогодишен поздрав</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/ZPFdXAumjtU?fs=1&amp;amp;hl=en_US&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/ZPFdXAumjtU?fs=1&amp;amp;hl=en_US&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Български сурвакарчета в Министерството в Кипър</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/bulgarian-students-in-the-ministry-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;325&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/sBNRRZ600yc?fs=1&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;color1=0x234900&amp;amp;color2=0x4e9e00&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot;&gt;
&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;src&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/sBNRRZ600yc?fs=1&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;color1=0x234900&amp;amp;color2=0x4e9e00&quot;/&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На 22 декември 2010 учители, ученици и родители от Българското училище в Никозия,  бяха на гости на Министъра на труда и социалното осигуряване в Кипър - Сотирула Хараламбус.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Децата я сурвакаха на български език със сурвакници, които изработиха сами в Арт работилницата на училището. После пяха и танцуваха български народни танци пред служителите в министерството.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Министър Сотирула Хараламбус е завършила своето висше образование в България и много се зарадва на децата. Тя ги поздрави, поприказва с тях на български и гръцки. Попита ги как се справят с гръцкия език и другите предмети в гръцкото училище и каза, че кипърското правителство полага усилия Кипър да е добро място за живеене  за българските емигранти и техните деца.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Срещата завърши с почерпка и с уговорката да каним министъра на училищните ни събития, както и да участваме с нашите танци в събития заедно с кипърските деца.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Галина Иванова - Кумбару,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;директор на Българското училище в Никозия&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400325-ministerstvo.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;325&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400325-ministerstvo2.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;325&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage400325-ministerstvo3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;325&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/bulgarian-students-in-the-ministry-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Търсят се учители</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/tarsim-uchitel-2/</link>
			<description>&lt;p&gt;Българското училище в Никозия търси да назначи на хонорар учител по английски език, учител по математика и учител по гръцки. Кандидатите трябва да  притежават необходимата квалификация и възможност да работят в събота.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Изисквания:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Диплома за завършена специалност (Английска филология/Математика/Гръцка филология)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Удостоверение за професионална квалификация&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Автобиография (CV) на български език с актуална снимка&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;От учителя се изисква да може да работи с компютър и проектор. Познаването на програмите Word и PowerPoint е предимство.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Интервю ще се проведе само с одобрените кандидати. Подавайте документите си на e-mail: info@bgculturalcenter.org .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Или ги изпратете на адрес:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;61, Theseos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1016 Nicosia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cyprus&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 06 Jul 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/tarsim-uchitel-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Българското училище в Никозия се присъедини към ECL-Consortium </title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/the-bulgarian-school-in-nicosia-joined-ecl-2/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;През декември 2010 Българското училище в Никозия към Българския културен център &quot;Кирил и Методий&quot; се присъедини към Европейския консорциум за сертифициране на познанията по съвременни езици (ECL-Consortium).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/ECLLOGOHQ.jpg&quot; width=&quot;75&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;/&gt;
&lt;p&gt;В ролята си на Изпитен център Българското училище вече подготвя ученици и провежда езиковия изпит ECL по български език.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/the-bulgarian-school-in-nicosia-joined-ecl-2/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>ИНФОРМАЦИОНЕН ДЕН</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/-4/</link>
			<description>&lt;p&gt;ПОСОЛСТВО НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ В КИПЪР, МИНИСТЕРСТВОТО НА ТРУДА И  СОЦИАЛНАТА ПОЛИТИКА НА БЪЛГАРИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ТРУДА И СОЦИАЛНАТА  СИГУРНОСТ НА КИПЪР ОРГАНИЗИРАТ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ИНФОРМАЦИОНЕН ДЕН&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ЗА  БЪЛГАРСКИТЕ ГРАЖДАНИ В КИПЪР на 22 ЯНУАРИ 2011г. в МЕЖДУНАРОДНИЯ  ДЪРЖАВЕН ПАНАИР, зала „В” на Гръцката палата, ул. Георгиу Сефери, кв.  ЕГОМИ, НИКОЗИЯ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На Информационният ден българските граждани ще  имат възможност да получат конкретна информация за трудовите и социални  си права в България и Кипър, ще имат възможност да направят лични  консултации с експерти на двете министерства. Представителите на :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;НАЦИОНАЛНИЯТ  ОСИГУРИТЕЛЕН ИНСТИТУТ – всичко свързано със зачитане на стажа,  процедури и възраст за получаването на пенсия, от България и Кипър.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;НАЦИОНАЛНАТА ЗДРАВНО ОСИГУРИТЕЛНА КАСА – здравно осигуряване, правата и задължения в двете страни, Европейска Здравна Карта,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;АГЕНЦИЯ  ПО ЗАЕТОСТТА - възможности за работа, за желаещите да се завърнат в  страната, курсове за квалификация и преквалификация, както и  кандидатстване по Програми на ЕС за малкия и среден бизнес.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ГЛАВНА  ИНСПЕКЦИЯ ПО ТРУДА – сигнали за не изпълнили ангажиментите си  посреднически фирми за намиране на работа, както и за нелоялни  работодатели.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ще бъдат осигурени безплатни автобуси от Ларнака, Паралимни, Лимасол и Пафос до Никозия и обратно.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;РАЗПИСАНИЕ НА АВТОБУСИТЕ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ТРЪГВАНЕ: СЪБОТА, 22 ЯНУАРИ 2011 г.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ПАФОС - 9:45 ч.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;СБОРЕН ПУНКТ – паркинг на магазин “ НИКОЛАОС ЕЛЕКТРОНИКС “&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ЛИМАСОЛ - 10:45 ч.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;СБОРЕН ПУНКТ – паркинг на супермаркет “ ОРФАНИДИС “&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11:15 ч. паркинг на супермаркет “ КАРФУР “&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ПАРАЛИМНИ - 10:00ч.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;СБОРЕН ПУНКТ – паркинг на началната спирка на автобусните линии&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ул. Агиос Георгиос No 25&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ЛАРНАКА - 11:00ч.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;СБОРЕН ПУНКТ – паркинг пред Централна Поща&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;За допълнителна информация: г-жа Екатерина Димитрова, след 17.01.2011 г.&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 19 Jan 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/-4/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Учебна програма до края на втория учебен срок</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/programa/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;o:RelyOnVML /&gt; &lt;o:AllowPNG /&gt; &lt;/o:OfficeDocumentSettings&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:WordDocument&gt; &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt; &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt; &lt;w:TrackMoves /&gt; &lt;w:TrackFormatting /&gt; &lt;w:PunctuationKerning /&gt; &lt;w:ValidateAgainstSchemas /&gt; &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt; &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt; &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt; &lt;w:DoNotPromoteQF /&gt; &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt; &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt; &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt; &lt;w:Compatibility&gt; &lt;w:BreakWrappedTables /&gt; &lt;w:SnapToGridInCell /&gt; &lt;w:WrapTextWithPunct /&gt; &lt;w:UseAsianBreakRules /&gt; &lt;w:DontGrowAutofit /&gt; &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark /&gt; &lt;w:DontVertAlignCellWithSp /&gt; &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables /&gt; &lt;w:DontVertAlignInTxbx /&gt; &lt;w:Word11KerningPairs /&gt; &lt;w:CachedColBalance /&gt; &lt;/w:Compatibility&gt; &lt;m:mathPr&gt; &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot; /&gt; &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot; /&gt; &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot; /&gt; &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot; /&gt; &lt;m:dispDef /&gt; &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot; /&gt; &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot; /&gt; &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot; /&gt; &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot; /&gt; &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot; /&gt; &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;   DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;   LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;    UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot; /&gt; &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot; /&gt; &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;mce:style&gt;&lt;!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:&quot;&quot;; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin-top:0in; 	mso-para-margin-right:0in; 	mso-para-margin-bottom:10.0pt; 	mso-para-margin-left:0in; 	line-height:115%; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} --&gt; &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:shapedefaults v:ext=&quot;edit&quot; spidmax=&quot;1026&quot; /&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; &lt;o:shapelayout v:ext=&quot;edit&quot;&gt; &lt;o:idmap v:ext=&quot;edit&quot; data=&quot;1&quot; /&gt; &lt;/o:shapelayout&gt;&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 19px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;h5/&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;ПРОГРАМА НА УЧЕБНИТЕ ЗАНЯТИЯ&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; ВТОРИ СРОК, 2011 ГОДИНА&lt;br/&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;На 19-ти февруари 2011 (събота) всички ученици да носят бели и червени конци за изработването на мартеници в АРТ - работилницата, с които ще закичим учениците от училище &quot;Елениу&quot; на 1 март 2011 в 13.00часа.На този ден няма да имаме занятия с вокалната група. Ще ги запознаем с тази българска традиция. Желателно е присъствие и на свободни учители и родители, за да направим повече мартенички за всички деца(65) от кипърското училище. Повече информация от Ралица Вурку тел.99079633&lt;/h6&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;table style=&quot;width: 433px;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;1.клас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;223&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;210&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СРЯДА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;223&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;8.45 - 9.25 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА  &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;9.30 - 10.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt; (И. Динчева)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - АРТ РАБОТИЛНИЦА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(Д. Кънчева)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - ВОКАЛНА ГРУПА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(К. Михнев)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;11.00 -12.30 -  НАРОДНИ ТАНЦИ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(П. Дармонарова)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;210&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;17.30 - 18.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.15 - 18.55 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.00 -19.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; &quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;width: 433px;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;2. клас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;223&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;210&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ВТОРНИК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;223&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;8.45 - 9.25 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;9.30 - 10.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА  (И.Ангелова) &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - АРТ РАБОТИЛНИЦА (Д. Кънчева)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - ВОКАЛНА ГРУПА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(К. Михнев)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;11.00 -12.30 -  НАРОДНИ ТАНЦИ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(П. Дармонарова)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;210&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;17.30 - 18.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.15 - 18.55 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;19.00 - 19.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(И.Ангелова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; &quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;width: 433px;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;3. и 4. клас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;223&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;210&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЧЕТВЪРТЪК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;223&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;8.00 - 8.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;8.45 - 9.25 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;9.30 - 10.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - АРТ РАБОТИЛНИЦА (Д. Кънчева)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - ВОКАЛНА ГРУПА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(К. Михнев)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;11.00 -12.30 -  НАРОДНИ ТАНЦИ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(П. Дармонарова)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;210&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;17.00 - 17.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.50- 18.30 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.35 - 19.35 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table style=&quot;width: 433px;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;5. и 6. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;клас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;220&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;213&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ПОНЕДЕЛНИК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;220&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - АРТ РАБОТИЛНИЦА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(Д. Кънчева)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;10.15 - 11.00 - ВОКАЛНА ГРУПА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(К. Михнев)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;11.00 -12.30 -  НАРОДНИ ТАНЦИ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(П. Дармонарова)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;12.40 - 13.40 - ИСТОРИЯ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(И. Динчева)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;13.50 - 14.30 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;(Г.  Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;213&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;17.00-17.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;17.45-18.25 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18.30-19.10 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Г. Иванова)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;font-weight: bold; &quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;width: 433px;&quot; border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;7. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;и&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;8. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;клас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СЪБОТА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;433&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;10.15 - 11.00 - АРТ РАБОТИЛНИЦА (Д. Кънчева)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;10.15 - 11.00 - ВОКАЛНА ГРУПА (К. Михнев)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;11.00 -12.30 -  НАРОДНИ ТАНЦИ (П. Дармонарова)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;12.40 - 13.40 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;13.50 - 14.30 - БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;strong&gt;14.35 - 15.35- БЪЛГ. ЕЗИК И Л-РА (Г. Иванова)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 14 Feb 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/programa/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Посетете ни на 18-тия Международен панаир на образованието в Кипър</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/panair/</link>
			<description>&lt;p&gt;Българският културен център „Кирил и Методий&quot; ще участва в &lt;strong&gt;18-тия Международен панаир на образованието в Кипър&lt;/strong&gt;, който ще се състои в Никозия от 25 до 27 феврури, 2011 година. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/kutiika.jpg&quot; width=&quot;300&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Посетете ни на щанд 468 и научете за дейността ни като &lt;strong&gt;Изпитен център на международно признатите изпити ECL по български език&lt;/strong&gt;, за подготовката по &lt;strong&gt;български език на чужденци&lt;/strong&gt;, както и за Българското училище в Никозия, което обучава деца от 1. до 12. клас по българските образователни програми, одобрени от Министерството на образованието в Българията. Издадените сертификати позволяват на българските деца да продължат образованието си в България без да държат приравнителни изпити.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Сред участните на панаира са  университети, колежи, образователни институции и центрове, фирми за техника и оборудване за образователната система от 16 страни. От българска страна участие ще вземат Софийският университет, медицинските университети, повечето от икономическите и техническите ни висши училища, Морската академия във Варна, НАТФИЗ, Художествената академия и други.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Работно време на панаира:&lt;br/&gt;Петък: 08:30 - 13:00 и 17:00 - 21:00&lt;br/&gt;Събота и Неделя: 16:00 - 21:00&lt;br/&gt;Адрес на панаира: Expo Cyprus,Makedonitissa Area&lt;br/&gt;Egkomi, Nicosia 2415, Cyprus&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 23 Feb 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/panair/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Поздравителен адрес за 3 март от ресорния министър за българите в чужбина</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/pozdrav-ministar/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ&lt;br/&gt;ЗАМЕСТНИК МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛ И МИНИСТЪР НА ФИНАНСИТЕ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;br/&gt;3 март  2011 г.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ДРАГИ СЪНАРОДНИЦИ!&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Поздравявам ви с Националния празник на България - 3 март! &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;      Този ден е символ на общата ни воля за свобода и обединение пред предизвикателствата на времето и трудностите, пред които всеки народ неизбежно се изправя. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;   Освобождението на България направи възможно завръщането на страната ни в голямото семейство на Европа - място, което сме заемали векове наред, благодарение на силната ни държава, българската духовност и нашата древна  култура.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;      &lt;strong&gt;СКЪПИ СЪНАРОДНИЦИ,&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;    Вярвам, че всеки от вас  ще продължава и занапред да защитава името на Родината ни чрез своя труд и професионализъм, независимо в кой край на света сте избрали да живеете. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;      Честит национален празник! &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt; ДО&lt;br/&gt; БЪЛГАРИТЕ В ЧУЖБИНА &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;СИМЕОН   ДЯНКОВ&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 03 Mar 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/pozdrav-ministar/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Важно съобщение за 21 и 22 май</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/vajno-syobshtenie/</link>
			<description>&lt;p&gt;На 21 май учениците от 1. и 2. клас няма да имат учебни занятия, защото сградата на училището се подготвя за изборите, които ще се проведат в неделя, 22 май.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На 21 май, от 9 часа до 13, ще се проведе репетиция  за тържеството по случай 24 май в голята театрална зала на ПЕО.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На 21 май  ще се проведат учебни занятия в новата ремонтирана част на къщата(офис)както следва:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. и 4. клас.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;От 8.00 до 10.00 Родителите ще приберат децата си в 13 часа от театралната зала на ПЕО, където ще репетираме.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7. , 8. и 9.клас&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;От 13.10 до 16.10&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 18 May 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/vajno-syobshtenie/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Празник по случай 24 май и връчване на дипломите на малките ученици</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/24-mai-pokana-2011/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;За да прочетете по-ясно, кликнете &lt;a style=&quot;font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 1em; color: #0083c8; line-height: 1.5em; text-decoration: none;&quot; href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/Pokana-24mai-ot-Nicosia-i-Larnaca.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;тук&lt;/a&gt; и изтеглете покана.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage600463-Pokana-24-mai-1.jpg&quot; alt=&quot;Pokana-24-mai-1.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;463&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage600461-pokana-24-mai-2.jpg&quot; alt=&quot;Pokana-24-mai-1.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;461&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/pokana-24-mai-2.jpg&quot; width=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/pokana-24-mai-2.jpg&quot; alt=&quot;Pokana-24-mai-1.jpg&quot; width=&quot;0&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/pokana-24-mai-2.jpg&quot; width=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 13 May 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/24-mai-pokana-2011/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Класна стая на бъдещето в Българското училище в Никозия</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/badeshteto/</link>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10px; color: #000000; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage650464-badeshte-1_2.jpg&quot; width=&quot;650&quot; height=&quot;464&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage650373-badeshte-2.jpg&quot; width=&quot;650&quot; height=&quot;373&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 03 Jul 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/badeshteto/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Родителска среща и откриване на учебната година</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/page-258/</link>
			<description>&lt;p&gt;Здравейте, родители и приятели на Българското училище в Никозия,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На 16 септември(петък) 2011 година ще се срещнем учители и родители от 18.30 в залата на ИНЕК, зад сградата на ПЕО.(Там, където се провеждаме срещите всяка година. Намира се близо до фурните &quot;Пандора&quot; и &quot;Зорбас&quot;, и Българския магазин на улица &quot;Дегини акрита&quot;) .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt;Ще можете да получите информация по всички вълнуващи ви въпроси. По-късно ще поместим Дневния ред, по който ще протече срещата и графика на занятията.&lt;br/&gt;Ще открием новата учебна година на 17 септември(събота) в 10 часа, в двора на ликео Палиоротиса.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Моля да се запознаете с информацията в рубриката &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Как да се запишем&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; като проследите следния линк: http://bgculturalcenter.org/how-to-enrol-2/ . &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ВАЖНО Е! МОЖЕТЕ ДА ЗАПИШЕТЕ ВАШЕТО ДЕТЕ НА 16.09.2011 от 17.30 до 19  часа в офиса на училището, който се намира на улица &quot;Тисеос&quot; 61 в старата част на Никозия. ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕНО ПРИСЪСТВИЕ НА УЧИТЕЛ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;За да видите на картата тoчното местоположение на офиса, проследете следния линк :http://bgculturalcenter.org/address-2/&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Следете информацията на сайта през следващите дни.  &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;    &lt;br/&gt;             &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;        61, Thiseos Str. | Nicosia | 1016 Nicosia | Cyprus | t: +357-22104459 | f: +357-24411642&lt;br/&gt;        &lt;br/&gt; &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;        &lt;br/&gt;       &lt;br/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Sun, 11 Sep 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/page-258/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>ВАЖНО СЪОБЩЕНИЕ!</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/page-264/</link>
			<description>&lt;div style=&quot;background-color: transparent;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;internal-source-marker_0.010526424273848534&quot; style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ВАЖНО СЪОБЩЕНИЕ!&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Тази събота(17.12.2011г.), поради провеждане на избори, Ликео Палюриотиса е затворено и няма да се провеждат учебни занятия с 1.,2.,3. и 4.клас.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учебните занятия на учениците от &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;5., 6.клас и гимназиалната група ще се проведат от 8 до 10.15.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;РЕПЕТИЦИЯТА ЗА ТЪРЖЕСТВОТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ В ГОЛЯМАТА ЗАЛА НА ПЕО, където репетирахме миналата година КАКТО СЛЕДВА: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;1., 2., 3. и 4.клас ще репетират от &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;9.30 до 11.30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt; в театралната зала на ПЕО на 1. етаж.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;5.,6., и гимназиалната група ще репетират от &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;10.30 до 12.30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt; часа.Ще се извозят от офиса до  сградата на ПЕО. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Важно е! Важно е!&lt;span style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ВСИЧКИ ДЕЦА ДА НОСЯТ ВОДА.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ДА СА ОБЛЕЧЕНИ ПОДХОДЯЩО ЗА ТАНЦИТЕ.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ДА ИМАТ ТЕНИСКА ЗА ПРЕОБЛИЧАНЕ. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Децата трябва да се предадат на отговорните учители и да се приберат във времето, указаното за край на репетицията.Моля, ако сте възпрепятствани, уговорете се с родител, който да прибере детето Ви.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Отговорници за репетицията&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Главен отговорник: Пролет Дърмонарова&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;За първи клас – Иглика Цветкова&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;За втори клас – Димитрина Динчева&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;За 3.клас +4.клас – Виолета Ковачева&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;font-size: 13px; font-family: Verdana; background-color: transparent; text-decoration: none; vertical-align: baseline;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;За 5. +6.клас и гимназиалната група – Пролет Дърмонарова&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Децата, които танцуват, ще получат народна носия след репетицията. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ТЪРЖЕСТВОТО ЗАПОЧВА В 18.30 в театралната залата на ПЕО.  Пакетите с подаръците, надписани четливо, предавайте на учителката, която отговаря за детето ви  . &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Не забравяйте маските за участниците в драматизациите. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 15px; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Донесете нещо вкусно за почерпка на децата – баница, сладкиши, сокчета и др.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 13 Dec 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/page-264/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Коледно Тържество 2011</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/2011/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage600401-ChristmasInvite2011.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;401&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage600337-ChristmasInvite2011Schedule.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;337&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/2011/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>OБРАЗОВАТЕЛЕН СЕМИНАР</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/o/</link>
			<description>&lt;p&gt;OБРАЗОВАТЕЛЕН СЕМИНАР&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;PDF Document&quot; href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/obrazovatelen-seminar-ppdf.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Линк към програмата&lt;br/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;PDF Document&quot; href=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/obrazovatelen-seminar-ppdf.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/Uploads/_resampled/resizedimage600465-obrazowatele-seminar.jpg&quot; alt=&quot;obrazowatele-seminar.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;465&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/o/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Тържество по случай 24 май и завършването на учебната година (покана)</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/24/</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.bgculturalcenter.org/assets/_resampled/resizedimage600463-24-mai-pokana-2012.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;463&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 11 May 2012 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/24/</guid>
		</item>
		
		<item>
			<title>Репетиция на 19 май</title>
			<link>http://www.bgculturalcenter.org/19/</link>
			<description>&lt;p&gt;Уважаеми родители, &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Следващата седмица е последната учебна седмица за учениците от 1. до 4. клас. Последният учебен ден за:&lt;br/&gt;1. клас е сряда ( 16 май)&lt;br/&gt;2. клас е вторник (15 май)&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;display: inline;&quot;&gt;3. и 4. клас е четвъртък (17 май).&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;ВАЖНО: На 19 май (събота) ще се проведе репетицията за тържеството по случай 24 май и завършването на учебната година. Репетицията ще се проведе в голямата зала на ПЕО на улица Архерму 29 от 10:30 часа за 1., 2.,3. и 4. клас. Учениците от 5., 6.клас и гимназиалната група ще репетират в голямата зала на ПЕО от 11:30, след учебните занятия от 8:00 часа по обичайната програма.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 11 May 2012 00:00:00 +0000</pubDate>
			
			
			<guid>http://www.bgculturalcenter.org/19/</guid>
		</item>
		

	</channel>
</rss>
